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簡介

授課老師:

王玉煥
注冊會計(jì)師,10余年財(cái)務(wù)工作,曾在外資企業(yè)擔(dān)任會計(jì)主管,目前擔(dān)任河北某企業(yè)會計(jì)經(jīng)理,具有全面的財(cái)務(wù)專業(yè)知識、財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)及財(cái)務(wù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。精通國家財(cái)稅法規(guī),熟悉國家會計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)法規(guī)、政策,從事過所得稅匯算清繳、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、土增清算等相關(guān)項(xiàng)目的具體實(shí)施,多年授課經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)員喜愛。
課程簡介:
本課程將會詳細(xì)的講解高收入人群的個稅籌劃的相關(guān)涉稅風(fēng)險,主要內(nèi)容包括年終獎如何籌劃安排、年終獎最佳發(fā)放方式、個人所得如何繳納個稅、經(jīng)營所得與勞務(wù)報(bào)酬所得的相關(guān)稅籌以及股權(quán)激勵的個稅處理,教大家如何合理合規(guī)籌劃個稅。
目錄列表
  • 一、金稅四期將加強(qiáng)高收入人群個稅管理 二、年終一次性獎金的稅收籌劃

    120:00 播放中

  • 三、個人所得稅多方位涉稅分析(1)

    120:00 未開始

  • 三、個人所得稅多方位涉稅分析(2) 四、經(jīng)營所得與勞務(wù)報(bào)酬的差異辨析與相關(guān)稅收籌劃

    120:00 未開始

  • 五、解除勞動關(guān)系取得的一次性補(bǔ)償收入的稅收籌劃 六、股權(quán)激勵相關(guān)的個稅籌劃

    120:00 未開始

課程筆記
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評價

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  • t*z

    聽課到目前為止,講得最好的老師!非常棒,希望聽到老師更多的課程!

    學(xué)習(xí)評價 2024-11-21 15:03:20

  • alo*u86

    老師講的很好,把零散的知識點(diǎn)都結(jié)合在一起,希望老師講些稅籌的課程。

    學(xué)習(xí)評價 2024-09-26 10:19:13

  • w*r

    麥聲音小了點(diǎn),講得好,對于小白喜歡更直白的

    學(xué)習(xí)評價 2023-10-27 21:36:10

  • 254*192

    20

    學(xué)習(xí)評價 2023-09-08 14:45:59

  • 185*891

    6

    學(xué)習(xí)評價 2023-06-08 15:54:36

  • wpx*185

    老師講的很接地氣實(shí)用

    學(xué)習(xí)評價 2023-05-31 08:36:50

  • 286*364

    聲音不大,老師講得很好

    學(xué)習(xí)評價 2023-05-20 09:42:43

  • m*e

    自己交的靈活就業(yè)社??梢远惽翱鄢齻€人所得稅嗎2

    學(xué)習(xí)評價 2023-03-10 10:32:10

  • 陳宇菲*126

    聲音小得很

    學(xué)習(xí)評價 2023-02-03 17:22:19

  • 2*t

    老師講得很詳細(xì),喜歡

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-31 16:48:06

  • 175*306

    音太低了

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-12 05:54:49

  • 851*342

    聲音太小了 聽得很辛苦

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-06 10:40:01

  • f*b

    老師講的很實(shí)用,很清楚

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-05 22:22:43

  • u*s

    老師,您講得很好,可以給我們課件嗎

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-01 23:31:24

  • PAC*333

    需要課件

    學(xué)習(xí)評價 2023-01-01 17:24:38

  • 377*205

    老實(shí)講課思路很清晰

    學(xué)習(xí)評價 2022-12-31 09:35:51

  • 6*p

    最后年終獎到了雷區(qū),是要怎么處理?老師講一下啊,這個也是有技巧的

    學(xué)習(xí)評價 2022-12-29 10:51:52

老師講的怎么樣?評價一下吧

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