2017年注會備考已經(jīng)拉開帷幕，在備考2017年注冊會計師的時候，你有沒有想過可以嘗試不同的學習方法來備考？你有適合自己的學習方法嗎？小編總結(jié)了以下幾種復(fù)習方法，各位可以對號入座。

第一種，按照業(yè)務(wù)流程思考方法學習

俗話說光說不練是假把式，具體知識點、業(yè)務(wù)講解要分開，基礎(chǔ)在前面，重點在后面。那么第二遍學習要注意業(yè)務(wù)流程的思考方法，比如交易性金融資產(chǎn)購買入賬、公允價值變動、遞延所得稅處理、凈利潤影響、日后期間差錯更正、遞延所得稅處理、處置、公允價值核銷、遞延所得稅結(jié)轉(zhuǎn)等等，如果涉及到合并報表還應(yīng)該考慮對于合并報表的影響。

任何一個知識點都會涉及到上述的一個流程，大同小異，但是處理思路是一樣的，為什么單獨說金融資產(chǎn)呢？因為之前就說過，金融資產(chǎn)相當于是會計教材的半壁江山，了解了金融資產(chǎn)你會掌握很多思考方法，比如資產(chǎn)類型決定核算方法，企業(yè)持有意圖不同決定了資產(chǎn)不同性質(zhì)，防止上市公司操縱利潤的謹慎原則也決定了同一項業(yè)務(wù)方向不同的處理。通過不斷對比和總結(jié)，業(yè)務(wù)明白了，自然知識點也明白了。對于不同章節(jié)的內(nèi)容，你都可以在章節(jié)內(nèi)容基礎(chǔ)上往后延伸，比如如果涉及遞延所得稅怎么處理？日后期間發(fā)現(xiàn)差錯怎么更正等等。因為實際業(yè)務(wù)操作都是一連串的處理，可能在比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)環(huán)境下，不可能只有教材中列舉的簡單情況。

第二種，學習要學會反客為主

記住一句話：學習的難度在于那層窗戶紙！這個階段應(yīng)該選擇網(wǎng)課，對于會計、審計和財管來說，這個過程尤為重要。就比如審計的學習，之前強調(diào)一個理念：像注冊會計師一樣去思考，就是強調(diào)學習審計需要轉(zhuǎn)換自己的身份，把自己當成注冊會計師，理解審計理論的原理和程序的設(shè)計以及整體流程。

第三種，嘗試不同角度和方法

這里說的不同角度和方法就是要注意站在這個業(yè)務(wù)或者法規(guī)的出發(fā)點上，設(shè)身處地，相比之下這樣的思路相當于是多角色定位的方法。比方說很經(jīng)典的例子就是合并報表，很多人覺得合并報表很難，難在哪里？我們說不是知識點，難度在于合并報表的思路問題，因為合并報表步驟都是固定的，死記硬背也下來了，難以把握的則是具體的業(yè)務(wù)思考角度：集團公司角度和個別公司角度的對比結(jié)合的思考方法。