中小學(xué)教師類d類考試，旨在對(duì)中小學(xué)教師的理論和實(shí)踐素質(zhì)進(jìn)行考核，以確保其能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。主要考查內(nèi)容包括：教育教學(xué)理論，教育觀念、教育政策、教育思想、心理學(xué)、組織行為學(xué)、社會(huì)學(xué)、特殊教育、兒童發(fā)展方面的知識(shí)；以及科學(xué)文化知識(shí)、政治、思想道德、法律、體育健康、社會(huì)實(shí)踐、組織管理、教師技能等。考試內(nèi)容，還包括教師的教學(xué)技能，如授課過(guò)程管理，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)踐，課堂活動(dòng)及探究性教學(xué)，評(píng)價(jià)教學(xué)效果；以及班主任角色及技能，如組織管理，計(jì)劃定位，關(guān)系調(diào)解，政策引導(dǎo)等。

拓展知識(shí)：中小學(xué)教師類考試的分?jǐn)?shù)線設(shè)定是根據(jù)不同省市和不同考區(qū)來(lái)定的，各考區(qū)的評(píng)審組會(huì)根據(jù)考試情況進(jìn)行調(diào)整，保證教師的素質(zhì)擇優(yōu)就業(yè)。另外，在教育領(lǐng)域，教師類d類考試主要是檢測(cè)教師的專業(yè)素質(zhì)，找出最優(yōu)秀的教師來(lái)實(shí)施教育績(jī)效管理。考試的內(nèi)容通常會(huì)包括教師的教育理論，教育學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)，適應(yīng)不同學(xué)生的教學(xué)等等方面的知識(shí)，這些知識(shí)的熟練掌握與否，將影響到中小學(xué)生的教育質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展與未來(lái)。