學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 15:42

那老師權(quán)責(zé)發(fā)生制，是銷售商品收入38萬(wàn)得到的沒(méi)

鄒老師 解答

2022-10-11 15:43

你好，這里權(quán)責(zé)發(fā)生制和 收付實(shí)現(xiàn)制，都是38萬(wàn)（已經(jīng)收到了）
如果是沒(méi)有收到貨款，那就是 權(quán)責(zé)發(fā)生制的收入，收付實(shí)現(xiàn)制就不是收入了 

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:01

所以收付實(shí)現(xiàn)制要發(fā)生收錢這個(gè)交易是嗎

鄒老師 解答

2022-10-11 16:02

你好，是的。
收付實(shí)現(xiàn)制，收到錢了就是收入。
如果實(shí)現(xiàn)了銷售，沒(méi)有收到錢，就不是收付實(shí)現(xiàn)制的收入 

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:07

那老師用銀行存款支付廣告費(fèi)呢，8千，為什么是權(quán)責(zé)

鄒老師 解答

2022-10-11 16:08

你好，用銀行存款支付廣告費(fèi)，因?yàn)槭钱?dāng)月支付當(dāng)月的費(fèi)用，所以是 權(quán)責(zé)發(fā)生制，也是收付實(shí)現(xiàn)制的費(fèi)用啊

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:12

老師有個(gè)問(wèn)題是用銀行存款購(gòu)入貨架一批，價(jià)值2萬(wàn)。在權(quán)責(zé)發(fā)生制下，該貨架預(yù)計(jì)可用20個(gè)月，假定無(wú)殘值，采用分期攤銷法攤銷。

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:13

權(quán)責(zé)費(fèi)用2萬(wàn)

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:13

收付費(fèi)用2萬(wàn)

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:13

這個(gè)怎么理解，答案是否正確呀老師

鄒老師 解答

2022-10-11 16:13

你好，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你的疑問(wèn)是？ 

學(xué)堂用戶qhbv3a 追問(wèn)

2022-10-11 16:16

后面的分期攤銷不理解，還有那個(gè)20給個(gè)月，因?yàn)槲蚁惹皼](méi)問(wèn)老師之前，收付收入是1千，2萬(wàn)除以20個(gè)月

鄒老師 解答

2022-10-11 16:18

你好，因?yàn)樨浖苁强梢蚤L(zhǎng)期使用的啊