鯉魚(yú)秋天 追問(wèn)

2022-11-25 08:48

抱歉老師還是有點(diǎn)不明白，是投資方與被投資方之間的不管是順流還是逆流交易的未實(shí)現(xiàn)收益，都要在被投資方的利潤(rùn)里扣除嗎？因?yàn)轭}目中甲是投資方，它將商品賣給乙作固定資產(chǎn)，這次交易毛利應(yīng)該是直接影響到甲的當(dāng)期凈利潤(rùn)，但是對(duì)乙當(dāng)期的凈利潤(rùn)被影響的部分不是就只有被計(jì)提的半年折舊（與甲認(rèn)可的折舊相比多計(jì)了20w）嗎？

小周周老師 解答

2022-11-25 09:00

您好，學(xué)員。
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是很多學(xué)員經(jīng)常理解不了的，也就是為什么順流交易未實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部損益要從被投資方的凈利潤(rùn)中扣除?
       理解順流交易首先理解什么是權(quán)益法，權(quán)益法實(shí)際上是把投資企業(yè)與被投資方已經(jīng)看成是一個(gè)整體，或者在一定意義上看作一個(gè)整體。所謂看作一個(gè)整體，就是長(zhǎng)期股權(quán)投資要隨著被投資方所有者權(quán)益的變動(dòng)而變動(dòng)，這是權(quán)益法的精髓、要點(diǎn)。
  我們把投資企業(yè)賣商品給被投資企業(yè)稱為順流交易（與投資方向相同），把被投資企業(yè)賣商品給投資企業(yè)稱為逆流交易（與投資方向相反）。
  不管是順流交易還是逆流交易，只要有內(nèi)部未實(shí)現(xiàn)交易損益，都要對(duì)被投資方實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)進(jìn)行調(diào)整。
  這里未實(shí)現(xiàn)的交易損益就是說(shuō)商品沒(méi)有賣給獨(dú)立的第三方，甲公司與乙公司是一個(gè)獨(dú)立的整體，甲公司從乙公司處購(gòu)買商品，若期末甲公司將商品賣給了C公司，C公司與甲、乙公司沒(méi)有關(guān)系，這就是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的交易損益，實(shí)現(xiàn)了就不需要調(diào)整了。
  借：長(zhǎng)期股權(quán)投資——××公司（損益調(diào)整）
  貸：投資收益
  這筆分錄的原理是：將投資雙方看作一個(gè)整體，被投資方賺錢相當(dāng)于投資方賺錢；被投資方所有者權(quán)益增加，投資方的長(zhǎng)期股權(quán)投資賬面價(jià)值增加，保持比例。成本法不需要考慮這個(gè)問(wèn)題。如果被投資方發(fā)生虧損，作相反的分錄。

小周周老師 解答

2022-11-25 09:01

其實(shí)就是理解出現(xiàn)了偏差，你仔細(xì)想一下，被投資方的利潤(rùn)從來(lái)就沒(méi)有減少過(guò)，所謂的“調(diào)減”只是調(diào)整投資方利潤(rùn)的一個(gè)計(jì)算工具，真正減少的是投資方的利潤(rùn)。
具體來(lái)說(shuō):順流交易整個(gè)過(guò)程都不影響被投資方的利潤(rùn)，虛增的是投資方的利潤(rùn)，現(xiàn)在的目的是調(diào)減投資方的利潤(rùn)，那么如何調(diào)減？通過(guò)“投資收益”科目調(diào)減:
假設(shè)被投資方乙公司本年利潤(rùn)500萬(wàn)，投資方甲公司(占30％份額)通過(guò)順流交易虛增400×30％萬(wàn)利潤(rùn)，那么，實(shí)質(zhì)上要做的就是把這部分利潤(rùn)給調(diào)減，教材給出的分錄是:
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資[(500-400)×30％=30]
貸:投資收益   30
事實(shí)上，你把這個(gè)分錄拆開(kāi)，更好理解，權(quán)益法下，根據(jù)被投資方實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn):
①確認(rèn)投資收益
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資——損益調(diào)整   500×30％=150
貸:投資收益   150
②調(diào)減虛增利潤(rùn)
借:投資收益  400×30％=120
貸:長(zhǎng)期股權(quán)投資——損益調(diào)整    120
這就是這個(gè)分錄的由來(lái)，從始至終，這只是一個(gè)計(jì)算工具，并沒(méi)有調(diào)減被投資方的利潤(rùn)，反而實(shí)質(zhì)上達(dá)到了調(diào)減投資方利潤(rùn)的效果。

小周周老師 解答

2022-11-25 09:03

如果對(duì)老師詳細(xì)的答復(fù)滿意，記得給老師5星好評(píng)或適當(dāng)?shù)慕饚弄?jiǎng)勵(lì)，謝謝