老師好！這種題有技巧嗎？

答： 您好，是不是不理解這句話？因為這種題目。他考的全是課本上的定義來的

老師這種題有什么技巧

答： 同學，你好 1.未達賬項包括銀收企未收，銀付企未付，企收銀未收，企付銀未付。 2.造成企業日記賬余額大于銀行對賬單余額的是銀付企未付，企收銀未收 3.造成銀行對賬單余額大于企業日記賬余額的是銀收企未收，企付銀未付

一名會計如何讓領導給你主動加薪？

答： 都說財務會計越老越吃香，實際上是這樣嗎？其實不管年齡工齡如何

計算題有什么技巧嗎？

答： 一、讀題要謹慎 計算分析題涉及到的數據和關系比較復雜，考生不能為了盡快答題就匆匆看一遍題干，建議大家多讀幾遍，確定好數據的準確性，磨刀不誤砍柴工，理清題意之后答起題來會順利很多。邏輯關系清晰明了有助于提升答案的準確度。 二、問什么答什么 在做計算題的時候，要把握的一個原則是“就事論事，問什么答什么”。與計算無關的數據不要羅列，避免多做多錯。如果因為解答冗長而被扣了步驟分就得不償失了。閱卷老師希望可以清晰明了的看到正確簡潔的步驟，不要畫蛇添足。 三、公式不可省 計算題最怕過程都對了結果卻錯了！如果在答題時還沒有寫公式，那么閱卷老師很難從你的步驟中看出哪一步是正確的，哪一步是錯誤的，你也會因此丟失很多步驟分。因此做計算題一定要寫出公式，即使結果錯誤，也會因為公式使用正確得到步驟分。學員們平時備考的時候，這個問題一定要引起重視。 四、解題步驟要清晰 如果只是寫出了公式，解題步驟卻模糊一片，考試過程中也是不容易多得分的。考試的評分標準是存在步驟分的，為了多得步驟分，考生在平時的練習中就要規范書寫步驟，將步驟清晰明了的展示出來，養成良好的習慣